SUSTAINABLE
FINANCIAL LITERACY

Alfabetizació Financera Sostenible (SFinLit)

Programa Erasmus+

Acció clau: KA2 Cooperació per la innovació i el intercanvi de bones pràctiques.

Tipus d'acció: KA201 - Associacions estratègiques per l'educació escolar.

Temes: Problemes del mercat laboral /orientació professional / desocupació juvenil. TIC - noves tecnologies - competències digitals. Competències clau (incloses matemàtiques i alfabetització) - habilitats bàsiques.

Inici: 01-09-2020 / Fi: 31-08-2022

Web: www.ieectqai.uned.es/sfinlit-project

Mail: mgarcia@iefweb.org

Alfabetització Financera Sostenible (SFinLit), és un projecte d’innovació enfocat en les pràctiques innovadores en l’era digital.

Està molt centrat en el reforç de les competències digitals, financeres i d’aprendre a aprendre en l’educació escolar.

L’educació financera és una habilitat vital fonamental per participar en la societat moderna, i la crisi del coronavirus ha posat de manifest de manera molt dramàtica la importància de les competències digitals.

En aquest context de crisi i de forma molt forta també, l’escletxa digital se està mostrant com un punt crític, que ha ser abordat amb urgència.

Coordinador:

Consorci:

La UNED és el coordinador i compartirà amb el consorci la seva experiència en Tecnologies d’Educació Digital, Blended Learning i metodologies en línia més adequades perquè el projecte pugui proporcionar al grup objectiu (estudiants joves) els coneixements i habilitats que necessiten per a millorar la seva alfabetització financera.

El consorci està compost per 7 socis (a més de la UNED. Educació superior (Universitat Laurea de Ciències Aplicades). Institucions Públiques Escolars (Escola Agora Roermond) Associacions sense ànim de lucre en l’àmbit de la formació financera per a professionals i joves estudiants (IEF), Administracions educatives (Direcció regional de l’escola primària i secundària de Tessàlia), Institucions financeres i bancàries (EFFEBI i EBTN) i una Institució educativa molt centrada en l’aprenentatge innovador i tecnològic (Munster Technological University), que cobreix una àmplia gamma de perspectives d’aprenentatge, habilitats i coneixements.

El projecte abordarà els objectius d’entendre què són les Finances Socialment Responsables, mostrar el desenvolupament i bones pràctiques d’Accions Socialment Responsables, desenvolupar continguts adaptats a les necessitats del grup destinatari (alumnes joves), desenvolupar un model de formació abordant el tema principal d’Educació Financera i desenvolupar continguts de formació gratuïts en línia, per als grups destinataris principalment per a estudiants, però també per als usuaris en general, la indústria, els treballadors i altres actors interessats, per a donar respostes efectives als desafiaments emergents.

Els objectius del projecte s’expressaran en 2 productes intel·lectuals, que es duran a terme de manera col·laborativa, cadascun amb un líder i són els següents:

Material de formació, serà liderat per IEF. Inclou buscar, recopilar i seleccionar els millors continguts de diferents sectors, finances, però també del marc educatiu en tots els seus nivells, relacionats amb aquesta matèria. Aquest curs és especialment útil per a VET, perquè és VET on els grups vulnerables arriben generalment després que abandonen la via d’educació regular, i es pot desenvolupar també en formació contínua, ja que això és transferible a tots els nivells educatius.

Eines i directrius per a la formació en Educació Financera Sostenible en educació secundària serà dirigit pel Munster Technological University. Una innovació clau en aquest projecte serà un entorn d’aprenentatge obert i flexible amb un motor de recomanació de cursos on els alumnes trien els temes d’interès i la plataforma d’aprenentatge els presenta plans d’aprenentatge rellevants.

Noticies